个人简介

中山大学南方学院教师，中山大学硕士，副教授，华南口译中心主任，TOEFL ITP 学院托福培训师，《跨文化沟通与交流》课程负责人，国际韩礼德研究协会执行委员会成员，发表论文9篇，其中核心论文1篇，国际会议论文核心1篇；编著书籍1本字数达10万。作为副主编编著书籍1本，达20万字。主持或参与省级和校级项目共17项，中山大学南方学院第七届“千百十工程”培养对象。2017年获得中山大学南方学院科研成果奖（两项奖励，论文1项，项目1项）。多次组织跨文化国际交流活动。所授课程：《英文散文的流变》、《英国社会与文化》、《综合英语》、《商务英语》、《跨文化沟通与交流》等。

发表文章

1. 大学生英语网络自主学习中教师主导作用的新内涵 2012.01 湖南师范大学教育科学学报(ISSN: 1671-6124 CN:43-1381/G4)北大核心

2. From Theory Based to Practical Competence Based--Course Design Framework for Intercultural Communication(CPCI收录原ISTP收录) 2016．08 Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISBN:978-94-6252-206-0 ISSN: 2352-5398) ATLANTIS PRESS

3. 小句复合体关系体系之复杂性研究——《爱丽丝漫游》原版与简写版难易度对比 2019.09 天津外国语大学学报（双月刊）（CN 12-1422/ISSN 1008-665X）

4. 创新型中外合作跨文化交际教学模式实验研究 2019.01 河北工程大学学报（社会科学版）：（CN：13-1376/CISSN：1673-9477）

5. 同伴互助学习在大学英语网络自主学习模式中互补发展的实证研究 2011.05 中南林业科技大学学报（社会科学版)(ISSN:1673-9272 CN:43-1478/F)

6. “质量工程”视阈下的大学英语教师发展 2014.01 辽宁工程技术大学学报(社会科学版)(ISSN :1008-391X CN:21-1412/C)

7 . “质量工程”视阈下的大学英语复合型创新教师团队建设与研究 2013.10 长春大学学报(ISSN:1009-3907 CN:22-1283/G4)

8. 适应应用型本科院校人才培养体系的大学英语教学改革2011.10 长春理工大学学报(社会科学版)(ISSN: 1009-1068 CN:22-1312/C)

9. 独立学院大学英语教师科研现状分析及对策研究 2011.01 徐州师范大学学报(教育科学版) (ISSN:1007-6425 CN:32-1467/C)

承担的主要项目

1. 基于POA理论体系的混合式语言教学模式行动研究 省级项目 主持

2. 国际背景下跨文化公民教育模式改革研究与探索（编号：16GYB041）省级项目 主持

3. “泛在学习视野下基于移动学习模式的大学英语师生互动教学体系的构建研究与实践” （编号：粤-017-A） 省级项目 主持

4 . 课程名称：《跨文化沟通与交流》精品资源共享课（编号：ZNZL1503）校级 主持

5. “民办高校大学英语教学改革及应用型人才培养课程体系的构建”（编号：GM2011066） 省级 一参

6. “独立学院大学英语教学团队建设的实践探索”（编号：1032） 校级 主持

7. 全球跨文化交流背景下大学英语后续语言文化沟通课程群的教学体系探索与研究(编号：201614）校级 主持

8. 大学英语教学团队（编号：教学团队105） 省级 参与

9. 广东省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“信息化时代广东独立学院青年大学英语教师自主专业发展行动研究”（编号：JK342） 省级 参与

10. 移动网络平台超星学习端在大学英语项目式混合课堂中的行动研究GDJG1905 省级 1参

11. 后大学英语教学改革对实现独立学院应用型人才培养目标的作用及课程体系研究（GD-2011-021A） 省级 1参

12. 独立学院“双阶段、多层次、立体化、体验式”大学英语教学模式的效果研究（GD-07-048X） 省级 一参

13. 探索互联网时代民办独立学院大学英语中青年骨干教师队伍可持续专业发展的新范式 （粤-018-A） 省级 参与

著作

1.《步步为赢—新六级710分突破》 编著 电子工业出版社

2.《大学英语四级考试60天轻松过关》 副主编 中山大学出版社

3.《大学英语四级考试80天突破710分新题型 第二版》副主编 中山大学出版社

4.《大学英语四级考试80天突破 710分新题型》副主编 中山大学出版社