一、课程教学目标
　　本课程是日语专业低年级的一门专业基础课。通过本课程，学生可以系统地学习日语基础语言知识，训练听说读写译五项基本技能，同时培养逻辑思维能力以及跨文化交际能力，为进入高年级学习打下扎实的基础。具体要求如下：
　　1. 听力能力教学目标：能够听懂教材的课文音频以及老师的日语课堂用语。
　　2. 会话能力教学目标：掌握基本的日语会话能力，在课堂上能够与教师进行日语问答，能够独立进行基本的日常会话。
　　3. 阅读能力教学目标：能够熟练地朗读课文、会话文和应用文，养成正确读出单词和文章的能力。
　　4. 写作能力教学目标：掌握所学的日语语法，能够独立完成翻译、造句和简单的作文。
　　5. 翻译能力教学目标：掌握所学的词汇、语法、表达等知识，能够进行简单的日汉互译。
二、课程的预期学习成果

 1. 通过本课程的学习，学生能掌握准确的日语发音和书写方法（包括平假名和片假名）；
2. 能够运用生活交际的常用日语词汇简单地描述日常生活；
3. 能够了解日语的基本功能、初级语法结构等方面的基本知识；
4. 能够增进对日本社会、日本文化的了解；
5. 具备初步的阅读理解能力，为高年级阶段的学习打下坚实的基础。

三、课程教学内容、学时分配

单元	课文	课文内容	理论学习	实践练习	总学时
			学时数	学时数
第一单元	第1课	1.   五十音图	9	18	27
		2.  日语文字读法和书写方法
		3.  假名和声调
	第2课	1. 浊音	3	6	9
		2. 鼻浊音
		3. 半浊音
		4. 语法解释
	第3课	1. 长音	3	6	9
		2. 促音
		3. 语法解释
		4. 课文讲解-前文
		5. 课文讲解-会话
	第4课	1. 拗音	3	6	9
		2. 拗长音
		3. 拗拨音和拗促音
		4. 语法解释
		5. 课文讲解-前文
		6. 课文讲解-会话
第二单元	第5课	1. 单词	3	6	9
		2. 语法解释
		3. 语法解释
		4. 课文讲解-前文
		5. 课文讲解-会话
	第6课	1. 单词-星期的读法	3	6	9
		2. 语法解释
		3. 课文讲解-前文
		4. 课文讲解-会话
		5. 课文讲解-读解文：当天来回的旅行
	第7课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-会话
		4.课文讲解-读解文：每年定例的活动或仪式。
	第8课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-会话
		4.课文讲解-读解文：万博公园
第三单元	第9课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-会话
		4.课文讲解-读解文：留学生池田
	第10课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-会话
		4.课文讲解-读解文：访问礼仪
	第11课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-读解文：神舟号宇宙船
	第12课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-读解文：汉字的读法和写法
第四单元	第13课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-读解文：中元节和岁暮
	第14课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-读解文：日本的新年
	第15课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-读解文：晚会
	第16课	1.语法解释	3	6	9
		2.课文讲解-前文
		3.课文讲解-读解文：留学生通过居住在中国人家庭来了解中国

四、 本课程的考核方式
期末考试形式为笔试。总评成绩由平时成绩和期末成绩组成，其中平时成绩占30%，期末考试占70%。
五、 教材  
周平、陈小芬编著,《新编日语1》，上海外语教育出版社, 2016年